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Le quatrième forum étudiants OTAN-Afghanistan se déroule à Berlin (Allemagne) du 9 au 13 novembre, parallèlement aux cérémonies marquant le vingtième anniversaire de la chute du mur.

Une cinquantaine d'étudiants venus d'Afghanistan, du Pakistan, d'Asie centrale et d'Europe participent à cette manifestation de cinq jours parrainée par la Division Diplomatie publique de l'OTAN et par la Hertie School of Governance.

Ce forum, qui vise à renforcer la compréhension mutuelle et à permettre l'échange d'expériences et de points de vue personnels sur les questions en rapport avec la sécurité mondiale, est principalement consacré à la mission de l'OTAN en Afghanistan et à ses incidences sur la vie quotidienne des Afghans.

« Nous espérons en apprendre davantage sur la mission de l'OTAN en Afghanistan », a expliqué Nasria, l'une des participantes au forum. « Nous comptons également nous enrichir mutuellement – ce forum nous donne véritablement la possibilité de rencontrer des étudiants venus non seulement d'Europe mais aussi des pays d'Asie centrale et du Pakistan », a-t-elle ajouté, en précisant que le forum offre l'occasion aux étudiants afghans de présenter leur pays et de décrire les espoirs et les rêves qu'ils nourrissent à son égard.

Lida, une autre participante, a expliqué que les conditions des femmes se sont quelque peu améliorées depuis 2001, en faisant référence à la toute première nomination d'une femme (Mme Simar Samar) à un poste de ministre, à la réouverture des écoles aux jeunes filles, au fait qu'une femme occupe pour la première fois le poste de gouverneur de Bamyan, et à la constitution d'une équipe de boxe féminine.

« Mais ce n'est pas suffisant », a-t-elle ajouté. « Les violences envers les femmes sont encore très répandues – les jeunes filles doivent pouvoir aller à l'école et avoir accès à des postes clés. »

Le programme du forum s'articule autour de plusieurs journées de conférences données par des universitaires et par des experts de la communauté internationale et de l'OTAN, ainsi que d'exposés faits par les étudiants.