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Updated: 02 July 2025
Les centres de formation et d'entraînement des partenariats (PTEC) constituent un réseau mondial d'établissements qui proposent des stages et des séminaires universitaires au personnel tant civil que militaire des pays de l’OTAN et des pays partenaires. Ils ont vocation à améliorer le professionnalisme du personnel national, à accroître l’interopérabilité des forces armées au niveau international et à mener des activités de formation et d'entraînement ayant trait aux programmes et aux politiques de partenariat de l’OTAN.
Étant donné que les nouveaux défis de sécurité à travers le monde nécessitent une réponse coordonnée, l’OTAN considère la formation et l’entraînement comme l’un des meilleurs outils permettant de contribuer au renforcement de la stabilité et de la résilience. En favorisant l’échange de connaissances, l’interopérabilité, l'instauration d'un climat de confiance à l’échelon régional et le partage des enseignements tirés et des bonnes pratiques, les PTEC sont au cœur des activités de sécurité coopérative menées par l’Alliance afin d’accroître la cohésion entre ses membres et les pays partenaires et de renforcer leur état de préparation.
Les PTEC offrent un large éventail d’activités : stages pour public militaire ou civil, séminaires et ateliers, mais aussi activités plus concrètes sur le plan opérationnel, par exemple formations sur le terrain ou mise à disposition de sites pour des exercices. Certains PTEC proposent également les services d’experts ou d’équipes mobiles de formation et d'entraînement (METT). Toutes les activités des PTEC sont ouvertes aux personnels des pays de l’Alliance et des pays partenaires, dans le respect des principes de transparence et de non-discrimination.
Les PTEC se sont avérés indispensables pour la mise en œuvre des principaux programmes de partenariat de l’OTAN que sont en particulier le programme de renforcement de la formation « défense » (DEEP), l'initiative pour le développement de l’intégrité (BI), l'initiative de renforcement des capacités de défense (DCB), ou encore le concept de capacités opérationnelles (OCC).
Les PTEC jouent en outre un rôle actif dans les activités du menu de coopération partenariale (PCM) de l’OTAN, un catalogue listant les formations théoriques et pratiques ainsi que d’autres événements organisés à l'intention des Alliés et des pays partenaires dans près de 40 domaines de coopération. Ces centres apportent leur contribution à ces activités sur des thématiques telles que la réforme du secteur de la défense, la protection des civils dans les conflits armés, la gestion de crise, la cyberdéfense, l’aptitude au commandement, la formation linguistique ou la sensibilisation aux spécificités culturelles.
Les PTEC assurent aussi la formation préalable au déploiement de soldats engagés dans des opérations et missions de l’OTAN, telles que la Force pour le Kosovo (KFOR) et l’opération Sea Guardian. En outre, ils mettent leur expertise à la disposition de missions d’autres organisations internationales comme l’ONU, l’UE et l’UA.
Au siège de l'OTAN, la Division Opérations du Secrétariat international de l'OTAN joue le rôle de point de contact pour l'ensemble du réseau des PTEC, en coopération avec la Division Sécurité coopérative de l’État-major militaire international. Ces deux divisions facilitent le processus de reconnaissance des PTEC, aident au recensement des insuffisances en matière de formation et d’entraînement et contribuent à l’organisation du salon annuel des PTEC à l’occasion duquel les PTEC présentent leurs activités et les résultats de leurs travaux.
Le Commandement allié Transformation (ACT) assume la responsabilité globale de la gestion de la formation et de l’entraînement individuel à l’échelle de l’OTAN. Il offre un soutien et communique des orientations aux PTEC et veille à ce que tous les stages de formation soient certifiés et conformes aux normes de l’OTAN. La supervision assurée par l’ACT permet d’accroître l’interopérabilité entre tous les établissements de formation et contribue à la mise en place de normes OTAN de gestion de la qualité. L’ACT interagit en outre avec les réseaux PTEC dans le cadre de sa coprésidence de la Conférence annuelle des commandants des PTEC et du Groupe de travail des PTEC.
L'École de l'OTAN à Oberammergau, avec le soutien des organismes OTAN compétents, aide à la mise au point de mécanismes de coopération, de coordination, d'échange d'informations et de partage d'enseignements tirés entre tous les PTEC. Avec l’ACT, elle copréside la Conférence annuelle des commandants des PTEC et le Groupe de travail des PTEC. Elle gère aussi le programme de formation des formateurs et le programme d’échanges d’instructeurs. En outre, l’École de l’OTAN à Oberammergau collabore avec plusieurs PTEC en vue de la mise en place d’activités de formation et d’entraînement spécialisées.
Pour devenir officiellement un PTEC, un établissement doit proposer des formations théoriques et pratiques qui s’inscrivent dans le cadre des politiques et priorités de l’OTAN en matière de formation et d’entraînement militaires et qui en soutiennent les objectifs principaux. Il faut ensuite que le pays hôte de l’institution qui se porte candidate soumette une demande, appuyée par un avis du Comité militaire si besoin. En étroite coopération avec l’ACT et l’École de l’OTAN à Oberammergau, la Division Opérations du Secrétariat international du siège de l’OTAN gère le processus de reconnaissance des établissements nationaux de formation et d’entraînement en tant que PTEC OTAN. La décision finale revient au Conseil de l'Atlantique Nord, le principal organe de décision politique de l’OTAN.
Le réseau des PTEC a été créé en 1999 au titre de l’initiative du Partenariat pour la paix (PPP) afin de proposer des activités de formation et d’entraînement aux partenaires de la zone euro-atlantique. En 2008, il s’est élargi aux pays participant aux cadres de partenariat Dialogue méditerranéen (DM) et Initiative de coopération d'Istanbul (ICI). Depuis 2012, le réseau et ses activités sont ouverts à tous les pays partenaires de l'OTAN dans le monde.
À leur réunion de Berlin d'avril 2011, les ministres des Affaires étrangères des pays de l'OTAN ont adopté la « politique pour un partenariat plus efficace et plus souple », Elle précisait que l’OTAN entendait apporter un soutien accru au renforcement et à l’amélioration des capacités des pays partenaires en matière de formation et d’entraînement. En 2012, le Conseil de l'Atlantique Nord a entériné le concept pour les centres de formation et d’entraînement des partenariats.